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校党委组织多种活动,建立长效机制。学校党政主要负责人带头走进学生课堂、食堂和宿舍,各院系党组织开展“四个一”活动:每位院长、系主任至少听一次课,每位党支部负责人到学生宿舍至少住一晚,党员教师与学生至少谈一次话,每个基层组织至少为师生员工办一件实事。

自2007年开始,1月自考除原有专业外,还将安排自考其他专业的部分公共课程考试。参加这些课程考试的考生可选择海淀、西城、东城、崇文、宣武、朝阳、丰台、石景山、通州、房山、昌平、顺义、延庆等13个区县中任一区县报考,怀柔、门头沟、燕山、密云、大兴、平谷6个未安排公共课考试区县的考生,报考期间直接在网上选择就近区县报考,不用办理其他手续。

  其三,建立职教课程体系,改革教育过程。要改变以前“三段式”的人才培养模式,建立符合行业岗位或岗位群需要的职业教育的课程体系。以职业道德为核心,以技能和岗位能力为主线,以必需、够用的文化为保障,先满足学生的就业需求,同时注重培养学生未来发展和岗位发展的能力。还要加强实训基地建设,聘请有企业工作背景的优秀人才做兼职教师,在职业环境中养成职业人的行为规范,让学生立志成为这一行或这一岗的状元。

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有着100多年历史的都柏林大学校园里26日洋溢着喜庆的气氛。当天下午,刚刚抵达爱尔兰的中共中央政治局常委李长春驱车前往都柏林大学,出席该校孔子学院成立4周年的庆典活动。他在讲话中对都柏林大学孔子学院成立4周年表示祝贺。

“26个英文字母都写不全,这样的文化素质何谈打赢未来高技术战争。”1999年,在全军士官制度改革工作会议上,一位总部首长强调:在实行新的士官制度改革同时,必须下大气力提高士官队伍的科技文化素质。随着这一制度的改革,作为现代化武器装备的主要操作者和一线管理者,士官的地位和作用进一步凸显。然而当时的数十万士官,一半以上没有经过院校系统培训;20余万中高级士官中,有大专以上文凭的不到一半。新的编制体制确定后,士官数量要达到士兵的4成以上,但现有的士官学校仅能完成10的培训任务。

本报郑州4月29日讯(记者 陈强)生动精彩的讲述激起一阵阵掌声,语重心长的话语引起大学生们的共鸣。今天上午,河南省委书记徐光春来到黄河科技学院,与大学生进行面对面的交流,勉励他们珍惜时间,发奋成才,把爱国热情转化为努力学习的行动。

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捐赠仪式后,举行了“抗震救灾第一线”主题报告会。来自抗震救灾第一线的黄国林、钟良军及莫锦江讲述了抗震救灾的感人故事。报告会吸引了逾300位中小学生和教师参加。

不知道几何时,我一度认为自己的文章不能体现它的意义,我开始怀疑我写文章到底有何用途,我开始质疑我的文章能否促进社会精神文明的发展,在百思不得其解中,我停止了对时事的评论,而转而写一些散文和小说,但是,我从来没有停止过浏览新闻,今天在看新闻的时候,我心中忽然想到:

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今春实施的新机制改革将覆盖全省2.6万多所农村学校、433.9万名学生。单是减免学杂费一项就可以为群众减负5.62亿元。据介绍,这次督导将对各县落实义务教育经费保障机制的组织机构建立,实施方案制订的情况,宣传工作情况以及资金是否足额到位,学校是否存在乱收费情况进行重点检查。督导检查中还将特别关注各地如何保证偏远农村单人校资金的及时到位。

本报讯(记者刘玉)记者日前获悉,从2月1日起正式施行的《辽宁省实施中华人民共和国未成年人保护法规定》,不仅为广大未成年人构筑了一个绿色上网空间,还为他们提供了快乐安全的生存空间。

(责任编辑孟召臣)

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塑造、凝练与涵养一所大学的精神是一项长期、艰巨的系统工程。在当代中国大学精神的建设中,我们必须坚持实事求是的态度和与时俱进的理念,根据具体学校的实际特点和发展阶段结合高等教育的普遍规律和目标定位来确立各自的大学精神。我们必须清醒地认识到,大学精神不是一蹴而就、稳定不变的,而是在历史传统和当代语境中经由历届师生世代累积、共同建构、不断创新而形成的动态精神资源,它既反映国家、民族和本校的优良传统,同时也应符合当代社会的发展趋势、响应当代社会的现实需求,兼具厚重的历史感和鲜明的时代感,是历史传承和与时俱进的有机统一;大学精神不是千人一面、僵化统一的标准答案,而是建立在教育本质和办学规律等普遍共性基础上又自成风格、独树一帜的个性表达,它既要有“科学、人文、自由、批判、独立、创新”等所有大学普泛性的精神内涵,更要突出不同历史背景、地域环境、发展历程、社会文化条件下每所大学独特的精神气质和价值定位,它应是普遍追求和独特个性的有机统一;大学精神不是异域学说、西方模式的简单翻版,而是在党的高等教育指导思想和普遍价值指引下贴近本土、面向社会、具体可行的自觉自愿的选择,它既要有展望未来、胸怀全球的宽广视野,也要有脚踏实地、关切民众的人本情怀,它应是全球化背景下放眼世界和立足本土的有机统一。只有这样,既有精神共同性,又具精神个性的当代中国大学才能更有效地履行自己立心明志、凝聚感召和辐射引导的使命,坚定大学的自我意识,推动自身和社会又好又快地发展。

责编 左伊

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