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2009年10月里的一天,为了缓和看书的疲劳,我晃晃悠悠走进本不太喜欢进的网吧,打开研究生招生信息网,因为之前考过三次的缘故,没几分钟就提交了报名信息表……

中央政策研究室副主任何毅亭在这套丛书的序中称:中共十六大提出大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略部署,中共十七大之后又开始了新一轮大规模培训干部的工作,我理解根本的也是要解决一些干部中存在的“知识恐慌”、“本领恐慌”问题,引导和帮助广大干部进一步开阔视野、开放思维,掌握科学的工作方法和过硬的工作本领,以便在新的时代条件下胜任地担负起执政兴国的历史使命。鉴于开阔视野对于党的事业发展具有重要意义,对于干部提高素质能力具有重要意义,我们把“新视野”作为一种基本价值追求,一个重要指导原则,贯穿在这套丛书编写的全过程。

另外,通过自省清楚了自己的现状,还需要有信心接受改变。这个时候来自周围亲密的家人朋友等社会支持系统的重要性就体现出来。“现在社会中,人与人之间的直接交流越来越少,真正的社会支持越来越少。建立并拥有自己的社会支持系统,在职业生涯发生转变时,就能有坚固的后盾支持。”

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1989年学校承担了国家教育部的智力援藏任务,开办了西藏中专班,她先是担任西藏班的英语教学,从1994年起,开始任西藏班班主任。当时,她的女儿只有5岁,爱人经常出差工作在外,婆家又不在市内,父母身体不好,家庭负担很重。但她深知办西藏班是党中央、国务院教育援藏、振兴西藏经济的一项特殊政策和措施,它是关系到加强民族团结、维护祖国统一的一项重要政治任务。因此,在她带西藏班的14年中,她克服了重重困难,尽全力做好班主任工作。

韩国信息通讯部与信息通讯伦理委员会、韩国信息文化振兴院共同制作了以青少年为对象的信息伦理影视教材《一起构筑快乐健康的网络世界》,分发给全国中小学,向青少年介绍网络中毒和语言暴力的严重性,以及具备可操作性的应对方法。

有人质疑:冬天用空调,会不会让孩子变得更娇气?可以看看国际上的经验。在日、韩等国,遇上大冷天,中小学教室都会开空调,但学校每天举行健身活动,鼓励学生锻炼身体,有的学校甚至开展“冰上运动”,孩子们并不因为使用空调,就变得不爱运动甚至足不出户。况且,学校还可以设定空调使用时间,比如冬季温度低于5摄氏度时方可使用,以及开展踢毽子、跳绳等冬季小运动,保证孩子室外活动时间。

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苏亚雷斯于上世纪八十年代中期在夏堡社区大学上课,2005年转学到密尔斯大学后主修艺术史。她重拾书本不是为了创纪录,苏亚雷斯说:“我对任何事一直都有求知欲,不论是食谱或监定艺术品的历史背景,我都非常有兴趣。”1996年,当时80岁的苏亚雷斯还亲自到意大利看大卫像。

据介绍,教育部考试中心将合作进行研发并在将来负责具体实施相关考核,研发工作由津、京、沪等地的语言文字专家、语文教研专家、考试测量学专家及一线语文教师共同组成专门课题组承担,今年主要研发适用于学生的评价标准和测查办法,预计年内将基本完成研发任务。

近年来,国防大学适应世界军事发展新趋势和我军发展新要求,着力培养高素质联合作战指挥人才。校党委先后两次组织了全校规模的解放思想、推进学校改革发展大讨论,提出以树立问题意识、平台意识、自主学习意识和创新意识为核心的教学新理念,构建了崭新的信息时代联合作战指挥人才素质模型,并对课程体系进行了全方位更新,全校各类新开课每年都在60%以上。以数字化图书馆、作战实验室和校园信息网为标志的信息体系建设,走在全军院校前列。

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对于夏令营经营过程中可能出现的问题和如何监管,柳济天表示,很多夏令营是由民间团体组织,因此免不了出现一味追求经济利益,影响夏令营质量的现象,如有些夏令营的工作人员不够专业,活动项目过于低级;有些夏令营擅自改变活动内容,减少活动项目;有些夏令营给出的食宿条件和现实情况差别很大等。为了保证夏令营的质量,韩国政府专门成立审核委员会对经营夏令营的民间团体进行严格的资质认证,一旦出现问题,立即取消其资格,并在5年之内不允许其进行夏令营的经营活动。另外,韩国网络十分发达,参加夏令营的青少年和他们的父母也都自发在网上成立论坛,直接评价相关夏令营的优劣、得失。“可以这样说,韩国夏令营的发展处于政府和民间的共同监督之下。”(本报驻韩国记者莽九晨)

就在本月初,教育部、国务院纠风办等七部委联合发布《关于2010年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》,提出了今年治理教育乱收费的七大任务,要求各地要严格执行《义务教育法》,多措并举,努力从源头上解决义务教育择校和由此引发的乱收费问题。文件指出,对符合当地政府规定接收条件的进城务工人员随迁子女,要按照相对就近入学原则统筹安排在公办学校就读,免除学杂费,不得以借读费等名义乱收费。显然,广州市某些小学校根本就没理这个茬儿,依然我行我素,满不在乎。对于这种顶风上行为,不知当地教育行政部门打算如何管制?(徐云鹏)

△国家教委副主任柳斌在《中国残疾人事业五年工作纲要》总结会特殊教育工作会上,就认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》,积极发展残疾人教育事业作了讲话。

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责编 左云霞

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